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首页> 课程 >专业技术人员在新时代国家治理体系和治理能力现代化建设中的担当作为

专业技术人员在新时代国家治理体系和治理能力现代化建设中的担当作为 收藏

4人已评价
  • 授课形式:录播
  • 适用年份:2020年
  • 科       目:公需课-2020年
  • 学       时:30学时
  • 课程简介
  • 课程目录
  • 课程评论

2020年公需科目培训主题:专业技术人员在新时代国家治理体系和治理能力现代化建设中的担当作为。具体专题内容包括:

专题一 治理历史回眸之中国现代化道路的韧性探索

专题二 治理新征程之政社协同治理+中国国情与发展战略选择

专题三 中国之治新境界之制度优势转化为治理效能

专题四 治理新突破之新时代国家治理现代化+十九届四中全会精神解读

专题五 担当与作为之老龄化问题+人力资源增值问题研究

  • 录播
    治理历史回眸之中国现代化道路的韧性探索(一)

    0时40分34秒

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    治理历史回眸之中国现代化道路的韧性探索(二)

    0时42分54秒

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    治理历史回眸之中国现代化道路的韧性探索(三)

    0时48分35秒

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    治理历史回眸之中国现代化道路的韧性探索(四)

    1时02分38秒

  • 录播
    政社协同治理:吉林汪清社区模式借鉴(一)

    0时58分25秒

  • 录播
    政社协同治理:吉林汪清社区模式借鉴(二)

    0时49分52秒

  • 录播
    政社协同治理:吉林汪清社区模式借鉴(三)

    0时35分30秒

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    政社协同治理:吉林汪清社区模式借鉴(四)

    0时44分37秒

  • 录播
    中国国情与发展战略选择(一)

    0时50分52秒

  • 录播
    中国国情与发展战略选择(二)

    0时42分39秒

  • 录播
    中国国情与发展战略选择(三)

    0时58分12秒

  • 录播
    中国国情与发展战略选择(四)

    0时51分23秒

  • 录播
    制度优势转化为治理效能的重大意义

    0时19分31秒

  • 录播
    制度优势转化为治理效能的主要内容(一)

    0时59分29秒

  • 录播
    制度优势转化为治理效能的主要内容(二)

    1时03分25秒

  • 录播
    制度优势转化为治理效能的一些路径

    0时37分05秒

  • 录播
    新时代背景下的国家治理现代化(一)

    1时03分22秒

  • 录播
    新时代背景下的国家治理现代化(二)

    0时59分39秒

  • 录播
    新时代背景下的国家治理现代化(三)

    0时41分31秒

  • 录播
    新时代背景下的国家治理现代化(四)

    0时59分28秒

  • 录播
    十九届四中全会精神解读(一)

    0时49分31秒

  • 录播
    十九届四中全会精神解读(二)

    0时52分40秒

  • 录播
    老龄化问题与应对策略(一)

    0时49分46秒

  • 录播
    老龄化问题与应对策略(二)

    0时55分46秒

  • 录播
    老龄化问题与应对策略(三)

    0时27分49秒

  • 录播
    老龄化问题与应对策略(四)

    0时50分49秒

  • 录播
    创新管理,激励人力资源增值(一)

    0时44分22秒

  • 录播
    创新管理,激励人力资源增值(二)

    1时17分59秒

  • 录播
    创新管理,激励人力资源增值(三)

    0时43分20秒

  • 录播
    创新管理,激励人力资源增值(四)

    0时24分03秒

讲师介绍

  • 张存俭

    张存俭,男,山东菏泽人,电子科技大学中山学院人文学院教授,中共中山市委党的十九届四中全会精神宣讲团成员,《行政研究》杂志主编。研究领域为中国地方党政管理理论与实践。曾任中共菏泽市委党校原副校长。

  • 方俊

    方俊,男,法学博士,华南理工大学公共管理学院教授,博士研究生导师,博士后合作导师,美国克利夫兰州立大学高级访问学者,国家社科基金项目通讯评审专家,教育部研究生学位论文评审专家,广东省社会组组评估专家。从事高校教学科研工作近30年。曾先后主持国家社科规划课题2项、教育部社科规划课题2项、广东省和广州市社科规划课题4项、中央高校科研业务经费项目3项、各类横向课题15项。先后在《中国行政管理》、《马克思主义与现实》、《国家行政学院学报》、《中共中央党校学报》、《学术研究》、《光明日报(理论版)》等报刊发表论文80余篇,其中多篇论文被人大报刊资料全文转载,系《暨南学报》等多家学术期刊特邀评审专家。曾获广东省社科理论研究一等奖。方教授学识渊博、主讲课程擅长引经据典,理论与案例相结合,课堂内容内涵丰富且生动有趣。

  • 闫建峰

    闫建峰,来自华南理工大学广州学院思想政治理论课教学部,培训讲师。1998年-2002年,山西大学教育科学学院,获教育学学士学位;2003年-2006年,北京师范大学教育学院,获教育学硕士学位;2006年-2010年,东莞理工学院思想政治理论课教学部,思政教师。2010年—至今,华南理工大学广州学院马克思主义学院教师。长期从事思政政治教育工作和哲学研究。关注当代中国社会改革,研究中国的政治经济文化政策,研究国外政治制度思想。

  • 阎建锋

    阎建锋,男,华南理工大学广州学院思想政治理论课教学部的培训讲师。长期从事思政政治教育工作和哲学研究。一直关注当代中国社会改革、研究中国的政治经济文化政策、研究国外政治制度思想。1998年-2002年,在山西大学教育科学学院获教育学学士学位。2003年-2006年,在北京师范大学教育学院获教育学硕士学位。2006年-2010年,在东莞理工学院思想政治理论课教学部任思政教师。2010年—至今,在华南理工大学广州学院马克思主义学院任培训教师。

  • 夏立明

    夏立明,男,中共党员,三级教授,广东省基层宣讲先进个人,广东省优秀社会科学普及专家,中山市委宣传部讲师团理论骨干,火炬开发区宣讲团骨干,中山市全面修身第一批指导教师。兼任中山火炬职业技术学院“两新”学院首席教授、中山市国学促进会副会长、广东省近代文化学会理事、中山市华侨华人学会理事、中山市郑观应学会理事、中山市全面修身研究院特聘研究员、中山市“三打两建”专家组成员。长期从事高校德育教学和社会科学普及研究工作,主要研究的是大学生思想政治教育、社区文化与家庭教育、政治与行政管理研究、社会学与历史文化等方面。发表论文30余篇。承担国家社会科学基金课题及省级课题16项。

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